教育部3部委出台政策，师范的院校和医学的院校将得到重大支持

誓约之剑

最近一段时间教育部、国家发改委、人社部联合出台了出台了《十四五时期教育强国推进工程实施方案》，众多自媒体纷纷将在京中央高校疏解到雄安新区，作为主要解读方向，事实上最重点的指导思想并不是这个，而是重点支持公共卫生院校和师范类院校，雄安新区的高校建设只是次一级的内容！

2017年雄安新区开始建设，当时是作为在京高校转移的基地，但是直到现在并没有一所在京高校斩钉截铁地宣布搬迁雄安新区，就连设立雄安校区也是很少有人提起。

反而北京理工大学开建河北怀来校区，众多的北京知名高校纷纷在北京郊区建设新校区，不一而足。所以关于在京高校落户雄安推进工作非常困难，都担心到雄安之后招生受到影响。这个老生常谈的话题可以先放一放。

这个方案的重点是医学的院校和师范的院校，都是用的一个支持和一个重点，实际上是非常重视。原因何在呢？我们分两个部分来解读。
1.先谈医学类的院校，重点支持高水平公共卫生学院。这个主要原因还是和当前的防疫形势有关，并且可能几十年内都会将公共防疫作为一个重点的学科。在2020年初两会上曾经提出创建“中国公共卫生大学”，其实也是反映出了这种趋势。那么哪类学校会因此受益？自然是拥有公共卫生与预防医学的高校。

2017年教育部第4轮学科评估，关于公共卫生与预防医学的学科评估。南京医科大学和华中科技大学获评A+学科，是这个领域里面的扛把子。但是2017年的学科评估中并没有具体的分数，参看2012年在这个学科上的评估，华中科技大学得到了90分，排名全国第一。而南京医科大学在这个学科上的评估当时是85分，比北京大学还要低一点，和复旦大学并列。这也反映了南京医科大学在这个学科评估上突飞猛进，个人认为在这个学科上应该比华中科技大学稍差一点。所以说南京医科大学有可能凭借这一政策优势进军双一流，甚至以此为基础筹建中国公共卫生大学也有很大可能！

另外哈尔滨医科大学，首都医科大学，南方医科大学在这个领域上也是突飞猛进，尤其哈尔滨医科大学也得到了A-学科，冲刺双一流也有了很大的希望！

2.再来谈一下师范类院校。这其实是一个老生常谈的话题了。2000年之后，众多的师范类院校纷纷更名，即使未更名的师范的院校，其大部分的专业也和师范无关，师范类的院校急剧减少。
建国初期，每个地市都有一所师范类的院校成为标配。而在湖南，当年的岳阳师范学院更名湖南理工学院，正在冲刺湖南理工大学。其他地市的师范的院校都纷纷更名，改弦更张。整个湖南省的师范的院校只有湖南师范大学、湖南第一师范学院以及衡阳师范学院！所以在2020年，教育部再次强调，师范类院校升格不得去掉师范名称，不得脱帽！

而在河南省师范类的院校，相对保持的比较齐整。但是在2021年初，河南省曝出一条新闻，郑州某学校招聘教师必须是985和 211级别的高校，河南师范类院校的最高学府，河南师范大学毕业生都无缘进入这所学校任教。教育领域的内卷太严重了。这不得不说是一种悲哀。这也就是说如果河南师范大学是211级别的话，才有资格进入这所学校任教。

更为气人的是，深圳某小学招聘老师都是清华北大等知名高校的博士硕士，这严重凸显了师范类院校毕业生的窘境。
所以此次三部委联合发布的这个方案，对于师范的院校也是一个重大的利好消息，应该会有一批优秀的师范的院校进入双一流！
2022年第2批双一流建设名单即将公布，那么在2021年就是冲刺的关键之年，到底哪些学校能够脱颖而出，让我们拭目以待！

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这个南疆是指新疆的南疆么

云山千叠885

提高教师和医生待遇比什么都好，会更优秀学生进入这个行业

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大学之道，在明明德。没了德育,投入越多伤害越深

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赣南医学院

nitenite

希望男女录取比1：1

可梦吧

加大对纯师范院校奖励和拔款就行了。

ASUKI

师范类学校更名应该降级，当老师责任重大，只有在师范院校才能学好学精，才能教好学生，否则有可能会误人子弟，比如：一般学校没有教育学和心理学课程，那么师范类院校都有这类课。

nestnall

教育部支持师范类和医学类院校的发展，只能改变这类学校的办法条件，并不能改变这些学校生源，高分段优质高中学生并不会报考这些学校，应同改变教师医生的收入和地位，才能吸引优秀人才投生于教育，医学事业。

流动532

三、四十年前的高考招生就靠补贴高、提前招才能基本完成师范、医学类招生计划，几十年后难道还这么困难？还会有几人上当？